医学教育与医学边缘学科论文_基于SWOT-CLPV模

文章目录

1 四川大学华西临床医学院疫情期线上及后疫情期OMO教学实施流程

2 基于OMO的探究式-小班化医学教学的态势分析

2.1 SWOT矩阵分析

    2.1.1 优势

    2.1.3 机会

    2.1.4 威胁

2.2 SWOT-CLPV分析

    2.2.1 杠杆效应分析

    2.2.2 抑制效应分析

    2.2.3 脆弱性分析

    2.2.4 问题性分析

3 思考与建议

3.1 针对后疫情期医学教育的总结和探讨

3.2 进一步提升基于OMO的小班化医学教学水平的建议

3.3 信息化时代医学生成长路径思考

4 总结

文章摘要:该文以四川大学华西临床医学院本科教学开展真实情况为参考,结合文献,分析了线上线下融合与探究式-小班化相结合的医学教学模式存在的内部优势与劣势以及外部机会与威胁;利用SWOT-CLPV矩阵模型对各因素进行匹配,深入剖析了该模式面临的机遇与风险。在此基础上,该文对后疫情期基于线上线下融合的探究式-小班化模式在医学教育中的应用提出了思考与建议,旨在为探究式-小班化教育模式在更大范围推行提供依据,从而进一步促进医学教育质量提高。

文章关键词:后疫情期,线上线下融合模式,探究式-小班化,医学教育,SWOT-CLPV模型,

论文作者:李经纬¹ 赵哲昊¹ 王成弟¹ 李为民¹ 

作者单位:1. 四川大学华西医院/华西临床医学院 2. 四川大学华西公共卫生学院 

论文分类号: G434;R-4

相关文献:基于“翻转课堂”的新型混合式教学模式研究.《现代教育技术》
我国高校实施小班化教学的问题及解决策略.《大学教育科学》
SWOT——CLPV理论及应用.《浙江工商职业技术学院学报》
疫情防控期间提升在线教育质量的对策与建议.《中国医学教育技术》
企业战略决策中SWOT模型的不足与改进.《中南财经政法大学学报》
.《》
探究式小班教学模式的浅析与实践.《实验科学与技术》
“线上线下”混合式教学改革在临床医学教学中的研究与实践.《医学食疗与健康》
5G时代教育面临的新机遇新挑战.《中国电化教育》
技术赋能后疫情教育创变:线上线下融合教学新样态.《开放教育研究》

相似文献:基于SWOT-CLPV模型的后疫情期线上线下融合的探究式-小班化医学教学模式分析.....作者:吴佳阳,李经纬,赵哲昊,王成弟,李为民,刊载期刊：《华西医学》
基于5G等技术的混合式医学教学模式设计与应用研究.....作者:裴建廷,于谦,孙斌,刊载期刊：《中国教育技术装备》
网络背景下医学教学模式的创新.....作者:康晓宇,刊载期刊：《网络安全技术与应用》
浅析线上教学模式在医学院校的应用.....作者:杨敏,杨丹阳,古仕明,刊载期刊：《卫生职业教育》
信息技术背景下传统医学教学模式教学成效的调研报告.....作者:宋秋荷,赖雪花,刘波,殷小平,杨耀防,刊载期刊：《九江学院学报(自然科学版)》
医学教学模式改革的六大走向.....作者:韦军葆,蓝洲,廖小莉,刊载期刊：《蛇志》
医学教学模式的探索与实践.....作者:叶淳,刊载期刊：《科技风》
医学教学模式浅析.....作者:张国军,孙宝清,曾海清,刊载期刊：《现代医药卫生》
探讨“以问题为引导的医学教学模式”的两次国际会议.....作者:章有章,刊载期刊：《中国高等医学教育》
循证医学教学模式在心房颤动临床教学中的应用.....作者:张先林,黄娟,胡翔稳,陈濛濛,唐碧,张恒,王洪巨,刊载期刊：《淮海医药》

相关文章:“百年毓医书香传承”医学人文阅读推广服务.....作者:王丽丽;刘培波;刘贺
大数据的技术创新和应用—以人口普查为例.....作者:冯乃林
大数据融合应用技术框架与行业应用.....作者:段飞虎
大数据人工智能驱动图书馆知识服务和学科建设.....作者:姜爱蓉
基于大数据的知识共享与协同创新.....作者:顾新建
敦煌莫高窟文化遗产数字化保护——数字敦煌.....作者:夏生平
从医学社会史的角度看瘟疫.....作者:余新忠
新冠疫情的医学人文透视.....作者:王一方

文章来源：《华西药学杂志》 网址: http://www.hxyxzz.cn/qikandaodu/2021/0831/886.html